• Comune : Borgo Valsugana
• Indirizzo : P.za Degasperi 20
• Sito web: www.comune.borgo-valsugana.tn.it
• Proponente : Comune di Borgo Valsugana
• Titolo del Progetto: “Bussola” – percorso di avvicinamento alla cultura e lingua italiana.
Il progetto promosso dal Comune di Borgo merita la segnalazione per la sua specificità, per il coinvolgimento di altri "attori" sul territorio e per la sua facile replicabilità in altre zone.
La specificità: è rivolto soprattutto a donne straniere con figli in età dagli 0 ai 10 anni. E' parte di un progetto più articolato, il suo nome è "Bussola", che affianca le coppie nel compito educativo della prima infanzia. L'attenzione alle donne straniere tiene conto del fatto che loro, a differenza dei figli e del marito, non hanno molte occasioni per incontrare la lingua e la cultura italiane. Spesso casalinghe, tendono a ritrovarsi tra loro, finendo con l'accentuare il loro isolamento rispetto alla comunità autoctona. Affiancarle nell'apprendimento della lingua e nella conoscenza della cultura locale, vuol dire aiutarle a conquistare maggiore autonomia e ad essere più preparate anche nel compito educativo dei loro figli.
La partnership: il Comune di Borgo ha coinvolto diverse scuole che fanno capo all'Istituto comprensivo di Borgo ma anche il Comprensorio della Bassa Valsugana e del Tesino.
La replicabilità: dal bacino di utenza iniziale, il progetto è stato esteso anche a Strigno e Grigno ma può essere facilmente "esportato" ovunque.
Milena Di Camillo
Descrizione del Progetto
Il progetto “Bussola” è nato con lo scopo di sostenere le coppie nel difficile compito educativo della prima e primissima infanzia. La sua ideazione è stata la conseguenza di un’attenta riflessione e analisi del territorio d’intervento: mentre l’offerta formativa per genitori di adolescenti e preadolescenti è variegata e differenziata, risultava assente un progetto specifico ed articolato sui bambini dell’età dai 0 agli 8 anni. Il progetto Bussola è articolato in quattro sottoprogetti o punti programmatici. Uno di questi è dedicato alle donne, cittadine straniere, mamme di bambini che frequentano il nido, la scuola materna e la scuola elementare. A differenza dei loro figli e mariti che tramite la scuola o il lavoro hanno occasione di interagire e confrontarsi con altre culture e lingue, le donne straniere, spesso casalinghe, hanno maggiore difficoltà di inserimento nel tessuto sociale e formano, tendenzialmente, gruppo a se stante.
Con questo sottoprogetto si intende semplificare il loro compito di sostegno all’attività scolastica dei figli, avvicinare la loro cultura straniera a quella autoctona, favorire l’integrazione nella comunità e valutare il loro ruolo nella famiglia e più, in generale, nella società.
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